Детский блог. Блог посвящен мультфильмам. » Книги » Фактор пола в образовании: гендерный подход и анализ
Книги
Фактор пола в образовании: гендерный подход и анализ
Название: Фактор пола в образовании: гендерный подход и анализ
Автор: Штылева Л. В.
Издательство: ПЕР СЭ
Год: 2008
Формат: pdf
Язык: Русский
Cтраниц: 320
Размер: 3 МБ
В монографии представлена теория и методика гендерного подхода в основном (школьном) образовании, включая модель гендерного анализа школьной среды. Рассмотрены интеллектуальные и социально-исторические предпосылки, целесообразность использования гендерного подхода в образовании.
Приведено исследование гендерных различий в образовании, история и предпосылки гендерного неравенства в доступе мужчин и женщин к образованию, сравнительный анализ полоролевого и гендерного подходов.
Впервые предпринята попытка на отечественном материале разработать методику гендерного анализа в образовании для педагогов - практиков. Исследование опирается на массив разнообразных российских и зарубежных источников.
Адресовано преподавателям педагогических дисциплин, студентам и аспирантам, руководителям учреждений основного (школьного) образования и начального профессионального образования, специалистам, а так же всем, кто интересуется проблемами модернизации образования, гендерной социализации и гендерного образования в принципе.
Автор: Штылева Л. В.
Издательство: ПЕР СЭ
Год: 2008
Формат: pdf
Язык: Русский
Cтраниц: 320
Размер: 3 МБ
В монографии представлена теория и методика гендерного подхода в основном (школьном) образовании, включая модель гендерного анализа школьной среды. Рассмотрены интеллектуальные и социально-исторические предпосылки, целесообразность использования гендерного подхода в образовании.
Приведено исследование гендерных различий в образовании, история и предпосылки гендерного неравенства в доступе мужчин и женщин к образованию, сравнительный анализ полоролевого и гендерного подходов.
Впервые предпринята попытка на отечественном материале разработать методику гендерного анализа в образовании для педагогов - практиков. Исследование опирается на массив разнообразных российских и зарубежных источников.
Адресовано преподавателям педагогических дисциплин, студентам и аспирантам, руководителям учреждений основного (школьного) образования и начального профессионального образования, специалистам, а так же всем, кто интересуется проблемами модернизации образования, гендерной социализации и гендерного образования в принципе.
05 сентября 2014
Похожие новости
Комментариев пока еще нет
Добавить комментарий!
САМЫЕ ОБСУЖДАЕМЫЕ
САМЫЕ ПОПУЛЯРНЫЕ
ОПРОС
Оцените работу движка